公开课选题
吴婧雯授课
领导老师听课
贺宇轩总结分享
刘依婷总结分享
吴婧雯自评
黄少彬互评
陈湘定总结点评
曾志敏评课
陈佳健做高一生物组总结
赵彩凤做高二生物组总结
杨群英做实习汇报展示总结
全体人员合影
（通讯员 黄少彬 胡琳敏）11月13日下午，英国365集团2022级赴365英国上市集团附属中学实习队在师大附中图书馆一楼报告厅进行教育实习汇报展示活动。英国365集团教学副院长陈湘定、生物学课程与教学梁小星老师、实习队指导老师周泽军、田野老师、365英国上市集团附属中学课程与教学处主任陈淼君、生物教研组组长杨群英、副组长周娈、贺俊、教研组老师以及实习队20位实习老师共同参与此次汇报展示活动。师大附中高二备课组组长赵彩凤担任此次活动主持人。实习老师吴婧雯担任公开课汇报展示主讲人。师大附中高二2415班全体学生参与此次公开课。
首先，实习老师吴婧雯带来人教版选择性必修二《种群的数量特征——种群密度的调查方法》公开课，以秦岭大熊猫生存状况调查为主线，串联起箭竹、竹鼠与大熊猫的种群密度调查。课堂上，她通过“样方法模拟调查”“黑白棋子标记重捕“大熊猫粪便DNA分析"三大互动活动，将抽象的知识点具象化，引导学生在动手实践中掌握调查方法、理解生态关系，更潜移默化传递“人与自然和谐共生”的生态理念，充分展现了教师的教学潜力与专业素养。
附中实习队队长贺宇轩做高一生物组实习老师组总结汇报。贺宇轩以“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”为感，立足于具体的教育及教学工作实际，生动叙述了附中实习队在两个月的锻炼及成长。她分享个人体会与思想感悟，并感谢各位领导老师及实习老师对实习工作的支持与帮助。
附中实习队副队长刘依婷做高二生物组实习老师组总结汇报。刘依婷聚焦“从师范生到准教师的蜕变”，从初登讲台的紧张以及备课磨课的挑战，再到教学与教育过程中经历的磨砺和取得的成长，展示了师范生从懵懂青涩到独当一面的成长路径。她向附中领导老师、校内指导老师、附中实习队老师表达真挚感谢与真诚祝福。
吴婧雯就公开课汇报展示进行说课及自评展示。吴靖雯以“三导四学”为框架，系统梳理“种群密度的调查方法”课程内容的学习目标与教学设计，展现了完整的课堂教学流程。同时，她立足于公开课实际教学，分析自身不足，总结教学经验，坦诚反思了课堂中引导互动、知识点讲解的可提升之处，展现了谦逊好学的态度。
实习老师黄少彬进行公开课汇报分享及互评展示。黄少彬从“教学相长”的生动实践、“知行合一”的探索之旅以及“团队力量”的温暖支撑三个层面展开分享，他分享了此次公开课团队6次打磨的心血与收获，剖析了教学设计的构建与巧思，强调了STSE教育理念融入课堂理念，并向各位领导老师以及实习老师表达真挚感谢。
附中带教老师曾志敏就公开课汇报展示进行评课。曾志敏以带教老师视角，叙说公开课历经六次打磨的不易，认为课堂内容通过三大活动有效突破重难点，立足核心素养实现多维育人目标，并提出细节优化建议，如样方法活动以明确指令提高课堂的开放性、等距取样法可结合具体案例使得课堂呈现更丰富。
附中高一生物备课组长陈佳健进行高一生物组实习总结。陈佳健从实习老师的日常工作、教学进班以及特色活动等方面高度肯定了实习队的工作成效，她肯定了本次公开课汇报的积极价值，表达了对于实习老师未来教师生涯的真挚期盼以及无限憧憬。
附中高二生物备课组长赵彩凤进行高二生物组实习总结。赵彩凤以“努力、能力、魄力”概括高二生物实习队成员的实习经历，她全面回顾了实习老师的成长轨迹，肯定了大家“肯干务实”的工作态度，并以“协作负责，追求卓越”勉励实习老师不断成长。
陈湘定就公开课汇报展示进行评课。陈湘定高度认可公开课高规格、高质量的内容呈现，认为课程目标清晰，情境贯穿始终，既注重知识传授，更强化了学生科学探究、团队协作等能力的培养，同时表示深受“6+1”式公开课磨课的感动，表达了对附中教育老师的真挚感谢以及对实习老师学理扎实、逻辑清晰、氛围轻松的课堂内容的赞赏。他立足课程实际，以“落位低，站位高，视野高”为基本要求，提出了“AI+”教育理念呈现、课堂重视能力培养以及课中情境深度挖掘的三点建议。
附中生物组教研组长杨群英进行公开课活动总结。杨群英从自身经历出发，亲切分享了自己在实习期间的教学经历，肯定了汇报课老师“站稳讲台，站好讲台”的基本功，提出了在教资教态、教师语言、规范板书等方面的建议。她从课堂实际出发，启发性提出“预设和生成”在生物学课堂教学中的重要教学问题，同时希望实习老师注重细节、营造开放式教学氛围，勉励实习老师早日成为一名优秀的人民教师。
此次汇报课展现了实习阶段丰硕的教学成果，体现了教育理论与一线教学实际的深度融合，有助于实习老师完成从学生到教师的角色转变，积累宝贵公开课汇报经验，为实习老师日后的教师生涯打下坚实基础。